NÃO É BRINCADEIRA!!!

Bullying é uma situação caracterizada por atos agressivos verbais ou físicos de maneira repetitiva por parte de um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo inglês refere-se ao verbo “ameaçar, intimidar”.

       Grande parte das pessoas confunde ou tende a interpretar o bullying simplesmente como a prática de atribuir apelidos pejorativos às pessoas, associando a prática exclusivamente com o contexto escolar. No entanto, tal conceito é mais amplo. O bullying é algo agressivo e negativo, executado repetidamente e ocorre quando há um desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. Desta forma, este comportamento pode ocorrer em vários ambientes, além da escola: em universidades, no trabalho ou até mesmo entre vizinhos.

 Falando especificamente do ambiente escolar, grande parte das agressões é psicológica, ocasionada principalmente pelo uso negativo de apelidos e expressões pejorativas criados para humilhar os colegas.

A atuação dos professores também é fundamental. Há uma série de atividades que podem ser feitas em sala de aula para falar desse problema com os alunos. Pode ser tema de redação, de pesquisa, teatro etc. É só usar a criatividade para tratar do assunto.

Claro que não se pode banir as brincadeiras entre colegas no ambiente escolar. O que a escola precisa é distinguir o limiar entre uma piada aceitável e uma agressão. Ao perceber o bullying, o professor deve corrigir o aluno. Em casos de violência física, a escola deve tomar as medidas devidas, sempre envolvendo os pais. Bullying só se resolve com o envolvimento de toda a escola - direção, docentes e aluno - e a família.

Minha turminha do 5º ano desenvolvendo atividades

                      Resultado das atividades

MUITO BOM!

ÍNDIO...SER AMIGO!

MEU AMIGO ÍNDIO Meu amigo índio Primeiro habitante do meu país O que se passa contigo Ninguém escuta o que você diz Meu amigo índio Primeiro habitante do meu país O que se passa contigo Ninguém escuta o que você diz O homem branco apareceu Doença trouxe e índio morreu Sua mata não é mais sua Tem gente deixando a mata toda nua. Peixe morre de poluição Caça para a exportação Você só faz entristecer Tem gente deixando a fauna e a flora sofrer. Meu amigo índio Primeiro habitante do meu país Estamos correndo perigo Ninguém escuta o que você diz Meu amigo índio Nunca se canse de falar Um dia a própria natureza Vai fazer essa gente escutar.

O ÍNDIO O índio mora na floresta Gosta de caçar O índio mora na floresta Gosta de pescar Sua cama é feita de pena Dos pássaros da floresta Seu colar é feito de dente De Dente dos animais gosta de nadar gosta de pular gosta de dançar em suas festas gosta de lutar e de se pintar gosta de tocar os seus tambores.

APRENDENDO COM AS BORBOLETAS!

UMA LIÇÃO DE VIDA!

Liberdade é algo que se descobre ao dar de cara consigo mesmo, sem a interferência da opinião dos outros, sem os papéis socialmente impostos ou até escolhidos. O que conquistamos é a independência, a capacidade, o poder de fazer coisas por si e de cuidar de si. Mas liberdade não é poder: é ser.

Claro que para sentir-se livre é fundamental ter o domínio de si mesmo, não ser dominável. Mandar em si mesmo, e não ser mandado. Mas isso é algo que depende de exercício, de prática. Já está dentro de todos nós esperando apenas para ser desenvolvido.

A grande maioria de nós pensa que liberdade é conquistar bens, conquistar posição, colecionar pessoas… Esse é o caminho mais certo da prisão!

Liberdade é não precisar de nada para ser livre.

Liberdade é descer do castelo de ilusão e andar descalço pela vida. É olhar com doçura para tudo; até para a dor, sem se deixar prender.

Liberdade é dar asas ao coração, soltar da gaiola os sentimentos e permitir-se amar sem medo. É seguir em frente de olhos abertos e alma sem segredos, sem dissimulações.

A grande maioria de nós pensa que liberdade é ter coisas na mão… Mas liberdade é abrir o peito para abraçar a imensidão!

“Deveríamos ser como borboletas,
e ter a coragem de enfrentar
a metamorfose da vida,
para sermos livres.”

Patty Vicensotti

ALUNOS CONFECCIONANDO BORBOLETAS

ESPORTE É ALEGRIA!!!

A importância da atividade física na infância

O desenvolvimento integral das crianças começa pela brincadeira. Crianças que fazem mais atividades físicas apresentam melhor desempenho na escola. O exercício físico faz com que o organismo produza substâncias que são responsáveis pela sensação de bem-estar e prazer.

Os exercícios físicos são indispensáveis na infância, fase em  que a criança está em desenvolvimento, criando seu caráter, formando ideias, se socializando e desenvolvendo seus gostos. Nas crianças os efeitos são visíveis. Também além de auxiliar o desenvolvimento corporal de toda a musculatura e ossos fortificando-os, auxilia o desenvolvimento motor, melhora a interação quando é um esporte ou atividade física em conjunto, ajuda a criança a conhecer e revelar seus medos, sua coragem, seus limites, melhora a autoestima e autoconfiança, evita doenças crônicas, reforça a imunidade do corpo, ajudando a prevenir o organismo de doenças respiratórias, problemas do coração entre outros.
"Futebol é um aprendizado de longa duração,

como violino e piano:

as primeiras e melhores lições

devem ser aprendidas na infância." 

(Gabriel Hanot, um dos fundadores da FIFA)

MEUS PEQUENOS E GRANDES JOGADORES!

SABEM O QUE FAZER COM A BOLA...GOOOOOL

           

             MINHAS MENINAS... ORGULHO DAS PROFESSORAS!

       

FIZERAM BONITO

      

                                                            MOSTRARAM O QUE SABEM

   

 TORCIDA EUFÓRICA

  

MUITA DETERMINAÇÃO

                                                    COM MUITOS GOLS!

                                                           BONITA TORCIDA

                                                          NÃO PERDE UM LANCE

                                                           NÃO PERDE UMA FOTO

                             ETA TORCIDA FORTE. VALERAM OS GRITOS DE CAMPEÃO.

O GOSTO DA VITÓRIA. VALEU MENINAS DE OURO!

A ALEGRIA DE SE VEREM NO MURAL DOS ATLETAS

                                                                   É MUITO BOM!

CRIANÇAS E SEUS DIREITOS!

O DIREITO  DAS  CRIANÇAS

Criança tem que ter carinho,

Criança tem que ter amor,

Criança tem que ter colinho,

Antes de dormir, um leite bem quentinho.

Criança tem que ter amizade,

Criança tem ter sonhos à vontade,

Poder sonhar com a felicidade.

Toda criança tem direito de brincar,

Toda criança tem direito de pular,

Tem direito de brincar de peteca,

Brincar de boneca,

Tomar leite na caneca.

Criança tem direito de se divertir.

O abraço de alguém sentir.

De casa ter direito de sair

Para ir à praça e poder curtir.

Cada criança tem direito de estudar.

Direito de aprender a ler e ler

Direito de escrever...

Atenção sempre ter, quando querer.

Criança tem que brincar

Criança tem que ser feliz

Criança tem que ser livre

Livre como sempre quis.

Sempre ser criancinha

Para brincar de panelinha,

Brincar de casinha,

Depois brincar de amarelinha.

Brincar de ser rainha

Por que não de soldadinho?

Poder brincar de tudo, tudo

Até mesmo ser uma princesinha.

Criança tem direito de dançar

Tem direito de cantar

Tem direito sim, de amar.

Criança tem direito a  uma identidade,

Direito à igualdade

Para ser feliz de verdade.

Criança tem direito de  desenhar

O que tem vontade

Direito de pintar bem colorido

E ser feliz por toda a vida.  

( Juliana, Glíviny, Kímberly, Jlhelly, Analice, Esteffany – 4º ano B, Escola Aurélio Buarque – )

Alegria ao ver o trabalho exposto no pátio da escola

 Minhas crianças produzindo suas poesias

Enfrentando o medo e lendo no momento da hora cívica

Pintando o brinquedo preferido

Desenhando o brinquedo preferido